Posición
del PCiN frente a la formación de espacios de aprendizaje
extraescolares.
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Hace
un recorrido por la experiencia de un Club de Ciencia, en donde
niñas y niños profundizan en
la apropiación de elementos de la investigación y la
comunicación.
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Esta
sección nos cuenta cómo, a partir de la creación de un Club
de Ciencia, un grupo de niñas y niños, desarrolla un ejercicio
investigativo que
motiva constantemente el gusto por la producción de
conocimiento.
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Pública Infantil
Las
niñas y niños del Club de Ciencia “Exploratorbis”
expresan, a través de un escrito, sus opiniones frente a la
elección de un tema a investigar y la importancia de difundir
sus aprendizajes.
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 para
pensar
la Investigación
Reflexiones
para pensar la elección de un tema a investigar con comunidad.
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Documentos
para profundizar en torno a la noción de argumentación y
metodologías para el desarrollo de una investigación.
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La
comunicación
Comunicar
también es dar, es compartir, es participar, es actuar, es
existir. Comunicar implica utilizar múltiples lenguajes,
explorar, aprender, comprender
de los gestos propios
y del otro.
Comunicar es descifrar los sentimientos, es oír y leer
al otro.
“….es
un proceso en el que participa más de una persona, en el que se
transmiten conocimientos y, además, es la base para podernos
entender y crear una sociedad en la que todos participemos.
Bueno, también la comunicación
es lo que nos hace ser más humanos, por ejemplo,
nosotros tenemos formas de comunicarnos diferente a la de los
animales”. Leidy Catherin Hewmann 12 años, grupo “Exploratorbis”.
“…es
compartir lo que yo sé, mis ideas. Es no llevase los
conocimientos e información, porque entonces uno olvida que eso
le puede servir a alguien, y que además me puede ayudar a
crecer” Vivian Bernal 13 años, grupo “Exploratorbis”.
“…es
un método de aprendizaje y de convivencia.
Sin la comunicación no podríamos aprender de otras
personas que han investigado mucho”.
Jhon Hewmann 9 años, grupo “Exploratorbis”.
“…son
formas de decir las cosas, que no siempre es hablando, pues los
gestos y las miradas también comunican, como por ejemplo, los
movimientos del cuerpo”. Pablo Gómez 9 años, grupo “Exploratorbis”.
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